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【学生佳作·诗歌】宋亭瑶诗两首

作者 佚名
2024-01-24 12:41 阅读 1.9万 字号+
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赠大国良师马鑫燚

枫树红艳天下夸,

大国良师气自华。

呕心沥血栽翠芽,

含辛茹苦育红花。

 

竹·赠师

穿林破雨势参天,

立根破岩性本坚。

一片华白结愁思,

万仞真情漾河山。

 

【 作者简介 】

其一

寒水悠悠起荷香,宋亭瑶墨韵飘扬。 

丝丝思绪漾心湖,忆往昔间诗意长。

 

其二

桃花妖艳绽东篱,

轻拂着晨曦的颜色。

春风温柔透窗帘,

吹醒了梦中的瞳孔。

 

书香浸润在墨痕,

字字叮咚入心田。

知识之花如细腻绢,

一朵盛开,又一朵添。

 

少年肩上背重山,

千里迢迢求真知。

苦辛努力未见闻,

只为明日更高飞。

 

愿你如落英飘摇舞,

高歌翩翩恣意飞。

勇于探索未知海,

化成奋斗的豪情泪。

 

人生苦短岁月匆,

珍惜时光不负空。

腥风血雨不畏险,

青春献给追求梦。

 

其三

春风吹醒梦中人,学海无涯我为航。 

勇敢飞翔高追求, 才情绽放如桃花。

 

 

 

【 本诗简介 】

颂马老师

(其一)

我们的班主任马老师,

教书育人真伟大。

2023年12月16日,

荣获大国良师称号。

 

马老师教学有方,

才华横溢又胸怀宽。

指导我们掌握知识,

帮助我们成长为才子佳人。

 

马老师课堂生动,

讲解深入又通透。

百炼钢铁心态坚,

培养了我们的思维能力。

 

马老师不仅教学好,

还关爱每个学生的心灵。

解答我们的困惑和疑问,

让我们在学习中无所畏惧。

 

马老师用爱心滋养,

让我们茁壮成长。

他的辛勤付出和付出,

让我们在未来起飞。

 

马老师是我们的明灯,

指引我们的前进方向。

他的教诲将永存心间,

为我们创造美好未来。

 

感谢马老师的关怀和耐心,

感谢他的默默奉献。

愿我们的诗歌带给他快乐和感动,

颂扬他荣获大国良师称号。

 

 

(其二)

 

马老师如同春风暖,
言传身教扎根源。 
古文课堂如花开,
写字书法字字妙。
 
朗诵时,声音甜美流畅,
字字句句被我们吟唱。 
解答问题总能耐心回答, 
即使遇到困难也能帮助我们作答。
 
马老师教学有方,
课堂上的每个人都能进步一大旺。
我们学到了知识的火花, 
更收获了语文的美妙之光。

 

马老师,您是我们的榜样,

用行动诠释了良师的光彩。

感激之情如涛涛江水般汹涌, 

永远铭记在我们心中的深处。

 

(其三)

 

 

大国良师,荣誉之名, 

教育界中闪耀光芒。 

马老师荣获此称号, 

真乃大国师道堂。

 

言传身教,才华出众,

启发了我们内心的热情和努力。

他如同明灯照亮前路, 

让我们成为更好的自己。

 

马老师教书育人有方,

谆谆教诲,言传身教把握准。 

他是我们学习的榜样,

我们将永远敬仰和追随他的足迹。

 

马老师,您是我们的引路人, 

犹如明月照亮夜空的孤星。

我们感谢您的辛勤付出,

愿您的教诲之光永远耀眼。

 

【 本诗简介 】

这两首诗是对马老师多年来辛勤教学的最高肯定,也是他对我们学生的辛勤付出和关怀的回报。马老师不仅是一位深爱语文教育的教师,更是我们班级的知心朋友和引路人。我们感到无比自豪能有一个如此优秀的班主任和语文老师!

注解:

①2023年12月16日,“新课标下的课堂教学改革”研讨会·“大国良师”揭晓仪式暨中和中学第16届学术年会在四川成都举行,来自全国各地近300位教师代表与会。在“大国良师”揭晓仪式中,四川省罗江中学校马鑫燚老师被评为“大国良师”优秀奖。据悉,本次活动于2021年11月启动,历时两年时间寻访教师数量达8000多名。活动组委会从全国八千多名参选教师中综合考量参评教师的师德师风、教育教学实践等多个方面,确定了“大国良师”公益活动获奖名单。10位教师获评“大国良师”,多名教师获得“大国良师”优秀奖、“大国良师”奉献奖、“大国良师”创新奖,7个单位获评“大国良师”优秀组织奖。

②马鑫燚,四川省罗江中学校语文教师、王君青春语文名师工作室成员,持华中科技大学大学语文讲师师资证,中国教育学会会员,中国青少年研究会会员,中国心理学会会员,中国心理卫生协会会员,中国民俗摄影协会会员、四川省校园文学协会会员,四川省教育学会会员,四川省心理学会会员,初级心理咨询师、高级家庭教育指导师、高级高考志愿填报指导师、研学旅行导师、初级短视频剪辑师、中级新媒体运营师,中国教育报刊社蒲公英评论网评论员。第二届“大国良师”优秀奖,2022年获教育周刊社“全国创新型优秀教师”称号。为人乐观开朗、热情大方。青春语文追随者,课堂气氛“活泼、轻松、有趣”。有自己独特的教学方案。认为教授语文的过程实际上就是“接触美-挖掘美-领会美-创造美”的过程。在教学中,不断探索灵活、高效的教学方法,联系生活,深入浅出,让学生自觉自发地去体会语文之美,深受学生喜爱。从教以来,孜孜不倦地追求教学艺术。始终尊重学生个性发展,用心引领学生成长,志愿做孩子心中真正的的良师益友。是孩子成长路上的摆渡者。在多次教学比赛中获奖。把机会让给学生,把精彩留给学生,把掌声送给学生,把希望带给学生。
















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