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认证教师 为了进一步加强学校安全工作，增强全体师生消防安全意识，通过消防应急演练，使全校师生掌握消防应急避险的正确方法，熟悉我校紧急疏散的程序和线路，确保发生火灾时，我校应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，同时也按照上级会议及相关文件精神要求。庙王小学于2024年11月6日在王艳华校长、宋海杰和于伟娜副校长的领导下，再次开展了校园消防疏散安全演练活动。
政教副校长宋海杰提前制定了详细的应急演练方案，并转发教师工作群中。方案中明确了各部门的岗位职责和具体要求，详细的安排了各班的疏散路线及各楼层、楼梯口负责老师，为本次活动的安全有序开展做好充分准备。
上午10点10分，业务副校长于伟娜广播通知各楼层的负责领导、老师提前到达指定岗位，对疏散通道进行最后的检查。随着一阵急促的警报声响起，各班学生在老师们的指挥下，用手帕、毛巾等捂住口鼻，弯腰沿着学校指定的疏散路线快速、有序地向学校操场撤离，副班主任殿后检查教室有无滞留学生后随即撤离。历时1分20秒，各班都迅速安全的疏散到安全地点，并及时清点人数向政教副校长宋海杰报告。
随后，宋海杰对此次消防疏散演练活动进行了总结，指出了演练时的优缺点，讲解了危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法。演练活动是对学校应急避险的一次锻炼和检测，通过这次的消防演练，进一步增强了广大师生的防范意识和自救的能力，了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施等基本操作，以便在事故中达到快速、有序、及时、有效的效果。
此次消防演练不仅落实了我校应对突发事件的防范措施，也提高了师生实际应对和处置突发安全事件的能力。同时通过演练活动培养了学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发事件的应急反应能力和自救互救能力。更进一步增强师生的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。
（作者 远顺成 供稿）
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