;)
权威官方 2025年11月11日，浔溪中学以“导师赋能家校协同”为核心，邀请明心咨询工作室嫣然老师，在学校多功能厅开展《探索孩子抑郁、躺平、沉迷网络背后的真相》专题讲座。
讲座中，嫣然老师结合学校导师日常观察记录的学生典型案例，以情景模拟切入，邀请学生与家长演绎“孩子沉迷手机”及“父母干预”场景，引出核心议题；再通过两代人角色扮演，指出观念差异，强调家长需重新认知孩子成长背景与心理需求。随后，她结合马斯洛需求层次理论，阐释当代孩子对自我价值与情感认同的追求，学校德育导师同步分享《学生成长导师手册》中记录的人格培养案例，通过演绎点明人格发展七大关键要素的重要性，明确青少年相关问题需家校协同解决。
活动尾声的家长提问环节，针对一位父亲提出的“孩子沉迷手机”困惑，嫣然老师通过角色扮演的方式，让其体验孩子日常承受的压力，引发深刻共鸣。借此交流机会，很多家长都意识到需要家校协同，助力孩子健康成长。
此次家长会有效搭建家校沟通桥梁，不仅助力家长更新教育理念、掌握科学方法，更强化了“导师引领”在家校共育中的核心作用。未来，浔溪中学将继续完善导师制度，持续聚焦青少年心理健康与亲子教育，常态化开展专题指导，推动家校构建“共商、共建、共育”长效机制，以精准举措护航学生青春成长。
参与评论
