“双减”背景下,为扎实做好学生心理健康教育,2024年10月29日下午,千金学校春晖班主任工作室开展了学生心理健康教育主题论坛。本次活动由工作室领衔人王晓霞老师主持,工作室全体成员共同参与。
首先发言的是费珍珍老师,她讲述了如何在教育教学工作中有针对性地做好孩子们的心理疏导。费珍珍老师结合自身实践,总结了四个方面:一是以情推动,以情感人。二是晓之以理,以理服人。三是细心观察,及时鼓励。四是保持家校沟通。
随后,沈丽菁老师结合具体案例,就如何在班级管理中开展心理健康教育发表了自己的观点。她认为班主任要重视自身修养,以健康的心理来影响学生;应全面了解和研究学生;要根据学生的个体差异,加强对个别学生的心理疏导;可以通过班风建设、教室布置以及各种活动来营造良好的班级文化和情感氛围。
心理健康教育是一项需要细致和充满爱的工作,也是一项意义深远的工作。在今后的工作中,学校将不断改进工作思路,扎实有效地开展心理健康教育工作,构建学生的精神大厦,成为孩子们的贴“心”人,为学生的心理健康保驾护航。
参与评论