为进一步引导社会法治教师深入研究学科课程标准,准确把握教学要求,增强命题能力,改善学教方式,有效提升教学质量,2024年3月7日,南浔区初中社会法治学科教研组长、九年级备课组长会议在南浔区锦绣实验学校组织召开。本次活动通过课堂展示、交流讨论和工作布置三个议程,让老师们与“新课标”深入接触,为南浔区初中社会法治老师专业素养的提升赋能助力。
大单元教学共欣赏
锦绣学校的方伟老师执教了《大单元复习课:第二次世界大战》。方老师从学生制作的思维导图出发,创设“第二次世界大战”的大单元模块,关注知识梳理和建构过程,注重对知识系统化及知识运用能力的培养,引导学生创建知识大单元、尝试大单元知识不同表现形式、挖掘大单元知识核心要素、比较大单元知识异同点、巧用大单元知识答题。
众讨论交流共成长
浔溪中学的老师围绕着“各抒己见学三新”、“以课促学挖三新”、“抓好常规迎三新”、“名师讲座析三新”四大路径对学科课程标准的学习尝试展开分享,为老师们打开了深入研究“三新”的新思路。其余十七所学校的九年级备课组长也分享了各校“三新”研究的近况,探讨了“三新”背景下的教学困惑并根据自己学校的特点制定了相应的应对策略。
细工作布置共奋进
基于老师们实践新中考复习教学中的困惑,南浔区社会法治教研员陈永兴老师为我们带来了主题分享:《科学合理安排复习进度,精准施策提高复习效率》。陈老师从统一教学进度展开,启发各位老师以少而精的活动抓住教学过程,学思结合、以创为本、稳步前进,在实践中教学、在实践中思考。陈老师结合2022年新课标要求,提出了12个抓教学的方法,在抓习惯中提升、在激兴趣中前进,在勤反馈中收获。
春风学三新,教育共发展。本次南浔区初中社会法治学科教研组长、九年级备课组长会议为我区教师深入研究学科课程标准提供了新指引,让学习“三新”的教育研究在我区传播与共享,为我区教育教学发展提供了新动力。