南浔实验小学开展一、二年级非纸笔测评活动

2024-07-01 16:10 浏览 3.9万分享

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为深入贯彻“双减”政策，全面提升学生的综合素养，实现“五育融合”，6月26日，南浔实验小学在体育馆开展了以“二十四节气”为主题的一、二年级非纸笔测评活动。

本次活动以“走进传统文化：实小萌娃识节气”为主题，分别设置了“节气词语我会读”“节气古诗我会背”“节气规律我会找”“节气美食我会买”“用感官来发现”“节气歌曲我会唱”“节气•寻味”以及“节气投壶我在行”等项目，融合了德、智、体、美、劳各方面的评价标准。通过实践活动和情境模拟，让学生在体验中学习和理解二十四节气的含义及其与日常生活的关系。无需纸笔，欢乐与学习同样可以完美融合，使学习成为一种享受。本次非纸笔测评活动，为孩子们提供了一个轻松愉快的环境，“在玩中学，在乐中学”，真正体现“寓考于乐，寓教于趣”的教育理念。

南浔实验小学一直秉承“开放包容”的学习宗旨，依托“水晶晶课程”，培养“水晶晶学生”。结合各级文件精神，学校深入推进教育评价改革，力求“双减”政策实践落地；形成多元评价方式，提升学生核心素养。其中小学一二年级，实施“无纸笔测试”，从内容、形式、方法等多方面积极探索评价方式改革，通过游戏闯关趣味（表现性）测评活动还曾被湖州市教育科学研究中心作为典型在全市范围内推介。

学校对学生的学习收获进行分项评价，促进学生综合能力提升，同时为学生架构课本知识与现实生活的桥梁，在评价中激发学习兴趣，培养自信，真正减轻学生的学习负担，促进学生全面健康成长。