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权威官方 “双减”背景下，为全面提高班主任队伍的德育工作水平，推动班主任队伍建设，2024年6月30日上午，千金学校春晖班主任工作室开展了期末工作总结活动，领衔人王晓霞老师主持了本次活动。
首先，王晓霞老师对本学期班主任工作室开展的各类活动进行了梳理和总结。她充分肯定了班主任在班级管理、日常规范等方面所做出的努力及取得的成效，同时也指出各位班主任在德育工作中存在的一些不足，希望班主任们充分利用假期认真回顾本学期的工作，做好总结反思。
接着由工作室的两位成员代表就她们在班主任工作中的点滴心得做了交流分享。沈丽菁老师讲述了自己对家校沟通话题的体会。她提到，沟通要考虑家长的感受，注意换位思考，从家长的角度去看待学生身上发生的事情，更有利于沟通的推进。冯悦老师对特殊学生的教育与转化话题进行了探讨。在班级里，部分学生会表现出行为偏差，冯老师提出了六点转化策略：深入了解与建立信任，设定明确的行为目标，提供个性化辅导，实施正面激励，加强家校沟通与合作，创设积极的班级氛围。
班主任工作是一条漫漫长路，需要我们赓续前行，不断摸索，班主任工作更是一项智慧工程，需要我们拓宽思维。今后工作室全体成员将一如既往地学习、研究、实践、反思，在平凡的岗位上实现班主任的价值，收获一路繁花。
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