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权威官方 为进一步推进学校心理健康教育工作，积极响应国家“双减”政策，减轻学生课业负担，同时提高教师应对突发事件能力，9月5日，吴兴区第一小学特别举办了小学“情绪急救”情境模拟比赛。学校童学班及青年班主任群体积极参与，力求通过实战演练，强化对学生情绪管理的能力，为学生心理健康保驾护航，助力“双减”政策的深入实施。
培训创新性地采用了情境模拟比赛的形式，围绕“行为·情绪·需求”三大核心要素展开。参赛教师们面对精心设计的情绪案例，通过角色扮演和即时互动，模拟教育过程中可能遇到的各种情绪挑战。比赛不仅考验教师们的应变能力，更要求他们深入剖析学生情绪背后的真实需求，提出切实可行且富有成效的解决策略。
浙江省心理A证持有者、湖州市级名班主任工作室导师的沈新萍老师，凭借其专业的心理学背景和丰富的实践经验，对每位参赛教师在情境模拟中的表现进行了细致入微的分析。她不仅关注教师们面对情绪挑战时的应对策略，更着重于他们对学生情绪背后真实需求的洞察与理解。沈老师指出，在“双减”背景下，优秀的教师更应具备敏感而细腻的心，能够准确捕捉学生的情绪变化，及时给予有效的支持和引导，为学生的全面发展营造更加健康、和谐的成长环境。
吴兴一小此次“情绪急救”情境模拟培训的举办，不仅是对当前心理健康教育工作的有力推动，更是对教师专业发展的一次重要促进。通过此次活动，教师们将更加熟练地掌握情绪管理的技巧和方法，提升应对学生情绪问题的能力，为构建和谐、健康的校园环境奠定坚实基础。同时，此次活动也将为吴兴一小乃至更广泛的教育领域提供宝贵的实践经验和参考案例。
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