“双减”背景下,为深化“现场改课和结构化单元整体教学”,2024年9月12日-13日,湖州市南浔实验小学教育集团开展了教学实践活动。
本次活动邀请了湖州市小学数学教研员杨海荣老师、南浔区小学数学研训员徐勤芳老师、特级教师张国良老师莅临指导,本校数学教师共同参与本次研讨活动。本次活动聚焦“数的运算”领域,对五年级上册《小数乘法》单元的关键课例进行研讨,南浔实验小学教育集团数学教研组全体数学教师共同打磨,沉浸式体验好课诞生的全过程。
首轮展示由张敏、陈佳和张俞风三位老师进行呈现,课后,杨海荣、徐勤芳和张国良三位导师对三节课做了点评。基于杨老师的指导,课题组教师通过分成两个团队,在徐老师和张老师的带领下,分组进行重构研讨,不断细化打磨教学内容,助力重构教师理解任务目标与课堂推进路径。
第二天,沈芳芳、邱怡芳和沈悦丽三位老师对重构方案进行了课堂实践。课后杨海荣老师和徐勤芳老师进行了评课,并指明了今后的教研方向。此次活动以结构化教学统领教研,致力于课堂教学的研究,为推进数学教学高质量发展而不断努力。
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