湖州南浔兰生宏达实验学校：小学部班主任培训活动

为进一步提升班主任与家长沟通能力、班级环境创设能力，3月29日上午，湖州南浔兰生宏达实验学校围绕“‘通’达共赢，‘境’润童心”主题，组织开展小学部班主任培训活动。培训由金雅婷老师主持，校长祁建敏、师训处主任倪学文、德育处副主任帅国琴出席，小学部全体班主任参加。

本次培训特邀上海未来教育学院首席课程教育导师沈贇老师做主讲导师。培训分为两个部分展开，第一部分是有关如何与家长沟通，第二部分是如何打造班级环境建设。第一部分，沈老师用明快亲切的语言，深入浅出，通过身边一个个鲜活的案例，着重从“家长对孩子的成绩过度关注”“ ”“家长对教育方法的质疑”“ “家长对孩子行为问题的担忧“ ””“家长参与度不足”四个方面引导班主任如何读懂家长的“言下之意””，如何找出问题所在，在小组案例分享中，沈老师鼓励大家畅所欲言，让每个小组生成一句应对家长沟通的话术。 第二部分，沈老师主张让教室的每一面墙都会说话，教室可以创设岗位布置墙、安静角、奖励墙和主题欢迎墙等板块，沈老师通过开展“年级组头脑风暴，班级环境创设排版”活动，让各年级组寻找目前环境创设存在的问题，再从主题区中找出想要增设的板块，然后对增设板块做初步设计，最后各小组给出建议，修订完善班级创设板块。 

最后，祁建敏校长高度评价了此次班主任培训活动，肯定了全体班主任们的工作，并对班主任们提出了切实可行的建议。他指出，在班主任工作中，要善于借助同伴、领导和家长的力量，多看书，多学习，进一步提高班级管理能力，做智慧型班主任。

“双减”背景下，五育并举，“如何取得家长的配合、创建班级文化建设”显得尤为重要。此次培训精彩纷呈，班主任们收获满满，相信班主任们在今后的工作中会一一去实践，去反思，去总结，以更好的工作状态躬耕教坛、齐步前行。

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