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认证教师 马腰小学历来重视学校体育工作。近两年，为深入践行“以体树人 体教融合”理念，开展“1+N”学生素养提升行动，加入了蔡崇信基金会“以体树人”教育联盟后，学校的体育工作有了更大的发展和更远的目标。
一、聚焦以体树人，建构体育文化
开展“以体树人，体教融合”工作能够更好地落实学校“明德、乐学、志和、行健”的办学理念，让学生在体育锻炼中获得乐趣，增强体质，健全人格，锤炼意志，促进健康快乐成长，最终建构“健体、启智、润德”的校园体育文化。
二、统筹学校资源，强化队伍建设
1. 提倡人人都是体育老师。学校所有在编教师，积极参加蔡崇信公益基金会组织各种体育培训，所有老师每年至少参加体育培训1次。
2. 按标准配备体育教师。学校按照国家标准配齐配足体育专职教师，并鼓励支持体育教师参加各类相关培训，提高业务能力。
3. 大力引进专业教练员。学校积极组建各类校级运动队，并引进专业教练进行指导。
三、营造运动氛围，激发体育兴趣
学校积极营造“以体树人，体教融合”的运动氛围，将学校的体育活动在各级媒体上进行宣传。如：马腰小学的大课间活动、体育社团活动曾在浙江电视台新闻频道进行报道；蔡崇信公益基金官方抖音号播出了学校“当各学科老师跨界成为体育老师”“挑战自我的小个子控球”“沉浸式篮球氛围”“跳远队训练”等短视频。
四、点燃参与热情，共建全员体育
1.在校级领导的带领下，全体教师积极参与学校大小课间和各类体育活动。
2.全校已实现学生人人都有球队，周周都有比赛。积极配合蔡崇信公益基金会进行了部分宣传片的拍摄工作，积极组织学生参加区中小学生体育竞赛。
3.发动家长参与学校体育活动，在比赛中，感受运动氛围。
五、见证项目成效，积蓄前进力量
学校先后被评为“区篮球特色学校”、“省足球特色学校”和“亚运足球梦想学校”。在区大课间评比中年年获一等奖。2020年校男子篮球队区中小学生篮球比赛中夺得第一名，2023年校男子篮球队获湖州市篮球比赛三等奖，游泳队获区第三名，田径队始终保持在甲级队。同时，近三年向湖州市体育运动学校输送了3名运动员。
马腰小学的“以体树人，体教融合”工作，重点是在激发运动兴趣，普及体育运动，让孩子爱上运动。未来，学校将不断提升学校“以体树人，体教融合”工作水平，使学校的体育工作更上一个台阶，让体育为师生的幸福人生奠基！
