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认证高级教师+ 在2024年6月14日上午的学习过程中，我认真聆听了中央党校(国家行政学院)分管日常工作的副校长（副院长）谢春涛所做的关于中国特色社会主义思想的精彩报告。不仅加深了我对理论知识的理解，更让我体会到这些理念在现实社会中的深远影响和重要意义。
首先，我被报告中所呈现出的时代背景所震撼。在国际背景中，科技的飞速发展以及东西方之间的差异日益明显，中国的快速发展成为了世界瞩目的焦点。同时，金融危机等全球性问题的存在，使得中国所面临的国际环境既充满机遇又充满挑战。而在国内背景中，新时代下中国社会主要矛盾的转变，以及对民主、法制、公平、正义等价值的追求，都体现了中国特色社会主义进入新时代的鲜明特征。这样的时代环境要求我们必须有更加明确和坚定的发展方向与战略部署。
在主要内容方面，我对如何发展中国特色社会主义有了更为深刻的认识。报告中提到的“精准扶贫”和“四个全面”战略布局等举措，都是中国特色社会主义理论在实践层面的具体体现。这些策略不仅解决了“怎么干”的问题，更体现了中国共产党对于人民福祉和国家发展的高度责任感。此外，五位一体的建设布局展示了中国在经济发展、政治建设、文化繁荣、社会和谐以及生态保护等多个方面的全面进步。这让我深刻感受到，中国特色社会主义不仅仅是一个经济发展的过程，更是一个全面提升国家综合实力和社会文明程度的过程。
在建设中国式现代化强国方面，我也有了新的理解。中国式现代化的特色在于人口规模巨大的现代化、全体人民共同富裕的现代化等多个方面。这意味着我们的现代化道路不是简单地模仿西方模式，而是根据本国国情和人民需求来设计的。这种具有中国特色的现代化道路，既保证了国家的快速稳定发展，也为世界提供了多样化的现代性选择。
在学习过程中，我还深入思考了如何走中国式的马克思列宁主义毛泽东思想道路的问题。自我革命和全面从严治党是这一道路上的重要保障。通过作风建设、组织建设、纪律建设等一系列措施，我们党保持了高度的凝聚力和战斗力。这不仅为党的长期执政提供了坚实的基础，也为其他国家和地区提供了宝贵的经验借鉴。
从历史地位的角度来看，中国特色社会主义思想不仅具有原创性和历史性，更具有世界性的贡献。这一理论体系不仅在理论上有所创新和发展，而且在实践上为世界各国提供了新的发展模式和治疗方案。特别是在构建人类命运共同体等方面，中国提出的解决方案得到了国际社会的广泛认同和支持。
这次学习让我深刻认识到中国特色社会主义思想的科学性和实践性，也让我更加坚定了走这条道路的信心和决心。在未来的工作和学习中，我将继续深化对这一理论的理解和应用，努力为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
