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成都市温江区花都幼儿园开展防洪防汛应急演练

2024-06-23 19:49    浏览 5.3万   分享

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防汛无小事,安全重于山。夏季来临,暴雨增多,为了切实提高幼儿园全体师幼防汛意识,增强处置突发事件的能力,检验防汛预案的有效性,做到早部署、早防范,提高应对恶劣天气的快速反应能力,2024年6月20日,成都市温江区花都幼儿园开展了防洪防汛应急演练。

科学部署 明确责任

为了有效推进幼儿园防汛安全工作的开展,我园的防汛领导小组召开安全部署会议,制定了详细的演练方案,将各环节防汛安全工作落实到人,确保演练活动顺利完成,做好扎实准备工作。

防汛演练 教育先行

各班教师根据各年龄段幼儿特点,通过图片、视频动画、提问等多种方式,帮助幼儿丰富防汛相关知识,给予幼儿心理建设,引导幼儿了解发生洪水、雷暴雨、台风时的求生知识,提高幼儿安全意识及应急避险能力。

情景演练 闻“汛”而动

启动防汛应急演练

情景模拟:突发的雷暴雨,幼儿园下水道出现倒灌现象,并有漫延的趋势,出现险情后立即启动防汛应急预案,随着防汛警报声响起,防汛演练活动拉开序幕。

闻“汛”而动,有序撤离

听到汛情警报信号后,立即启动防汛应急预案,防汛应急小组成员迅速到位,有序组织疏散及抢险救灾;班级老师按照划分责任,马上拉下电闸,负责疏导的教师迅速到位,组织一楼的幼儿有序进行撤离,动作迅速,稳而不乱,以最快速度到达指定的安全地点,确保所有人员安全撤离无遗漏。

全力合作 “汛”速抢险

幼儿在老师们的引领下安全撤离时,抢险救灾小组的老师们也在马不停蹄地跟“雨水”赛跑,搬运沙袋封堵各个大门入口,阻止水流进入室内,做好应对暴雨的准备。

清点人数,安抚情绪

幼儿到达指定位置后,老师们清点班级人数;入班后老师及保健医生做好幼儿的心理疏导工作,安抚情绪,消除恐慌。

汛情后环境消毒

汛期过后,老师们对户外环境和室内环境,以及被污染到的地方进行整理和消毒,做到不留死角、不漏环节、不存隐患,保证幼儿园消杀防疫工作落到实处,给孩子一个健康舒适的环境。

警报解除 演练总结

通过本次防汛演练,进一步强化师生的防灾意识和能力,不仅有效提升了幼儿园师生的安全意识和应急能力,还为今后的防灾工作积累了宝贵经验。我们将进一步完善防汛预案和相关设施,持续加强防灾教育,确保幼儿园师生的安全和健康成长。相信在大家的共同努力下,我们能够应对各种突发灾害,保障幼儿的生命安全和身心健康。

防洪防汛知多少

可爱的小朋友们,你们知道如果遇到暴雨天、台风天应该注意什么吗?我们要如何做好预防呢?如果山洪到来该如何自救呢?让我们和爸爸妈妈一起学习防灾避险知识,正确防范。

1、什么是汛期

汛期是指江河由于流域内季节性降水、融冰、化雪引起季节性水位上涨的时期。

2、什么是防汛

防汛是防止和减轻洪水灾害,在洪水预报、防洪调度、防洪工程运用等方面进行的有关工作。

3、什么是雷雨

雷雨是空气在极端不稳定状况下,所产生的剧烈天气现象,它常挟带强风、暴雨、闪电、雷击,甚至伴随有冰雹或龙卷风出现,因此往往可造成灾害。雷雨天气发生时通常会狂风肆虐,雷雨交加,严重的飞沙走石,甚至能拔起大树,掀开屋顶。

4、暴雨预警及含义

雷雨是空气在极端不稳定状况下,所产生的剧烈天气现象,它常挟带强风、暴雨、闪电、雷击,甚至伴随有冰雹或龙卷风出现,因此往往可造成灾害。雷雨天气发生时通常会狂风肆虐,雷雨交加,严重的飞沙走石,甚至能拔起大树,掀开屋顶。

 


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