聚焦专业素养 优化复习策略——南浔区九年级科学复习教学研讨活动在千金学校举行

“双减”政策背景下，为了提高教师专业信念与专业素养，促进教师学科素养的整体发展，提高初中科学复习教学的针对性和有效性，优化初中科学课堂复习教学策略，有效提升教学质量，5月29日在湖州市南浔区千金学校举行南浔区九年级科学复习教学研讨活动。

首先，千金学校的陶海雄老师执教了《说理题解答技巧》主要聚焦在如何引导学生理解并掌握解答科学、数学等学科中逻辑性强、需要清晰表达理由的题目，培养学生的逻辑思维和表达能力。锦绣学校的叶玮老师执教了《以“不变”应“万变”——动态电路分析专题》则专注于通过解析动态电路的变化规律，教授学生把握电路中的不变因素，以应对各种电路变化。课后，费新良老师从教学方法、学生互动、教学效果三个方面进行的评课，肯定了教师的教学设计，同时也提出了改进意见。

下午，练市一中的施权钱老师以“物质的运动与相互作用”为例做基于核心概念建构的中考物理复习策略的交流。锦绣学校的陈巍巍老师从以本为材，让根基更扎实、以法为重，让方法更灵活、以史为鉴，让错误更有价值三个方面做考前20天复习策略的交流。之后，钮为林老师对二0二三学年第二学期南浔区初中科学期末试卷与成绩进行了深度分析，并提出落实好计划、精选好试题、辅导好学生的教学建议。最后，费新良老师强调教师应聚焦新课标核心概念，强化专业素养，优化复习策略，注重基础巩固与解题技巧提升。关注学生个体差异，培养综合素质，助力中考取得佳绩。

通过此次教学研讨活动，每位老师都收获颇丰，深入思考了如何提升复习教学的质量。不断改进教学方法，聚焦新课标，强化专业素养，优化复习策略，并引导学生发展上层思维、深入理解核心概念、掌握上层方法，助力学生在中考中取得优异成绩。

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