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认证教师 聚焦核心素养 构建高效课堂
——螺髻山铁道兵希望学校赛课简报
为落实新课标理念，提升教师教学能力，推动核心素养在课堂落地，2025年10月13日14日在普格县螺髻山铁道兵希望学校成功开展“聚焦核心素养，构建高效课堂”课堂展评课活动，语数各5位教师参赛，80余名教师参与观摩学习。
乃保优外老师在《圆明园的毁灭》教学中，以“情感渲染”为核心亮点，通过范读悲壮段落、引导学生对比“昔日辉煌”与“今日残垣”，层层递进唤醒学生的民族情感，让“铭记历史、振兴中华”的认知自然融入课堂，学生发言真挚动人，情感共鸣强烈。
普海霞老师在《金色的草地》教学中，凭借“幽默风趣”的教学风格点亮课堂，将“草地颜色变化”的科学原理转化为趣味提问，用“模拟草地变色”的小互动拉近文本与学生的距离，课堂氛围轻松活跃，学生在笑声中理解文本细节，掌握观察类文章的阅读方法。
安兰老师在《可能性》：以“准备充分、形式有趣”脱颖而出，提前制作了“抽奖箱”“彩色小球”“可能性转盘”等丰富教具，课堂中穿插“摸球猜颜色”“转盘大挑战”等小游戏，让学生在动手操作中直观理解“确定事件”“不确定事件”的概念，学习兴趣与参与度极高。
阿生尔心老师《平行四边形的面积》：精准把握“探究式教学”精髓，课前通过“复习长方形面积公式”做好知识铺垫；课中层层引导，先让学生猜想平行四边形面积计算方法，再发放剪刀、平行四边形纸片，组织小组合作“剪拼转化”，最终让学生自主推导出面积公式，充分体现“教师主导、学生主体”的理念，有效培养了学生的逻辑思维与探究能力。
本次语数分组展评课，不仅为教师搭建了展示与交流的平台，更将新课标理念转化为可复制的课堂实践。通过对优秀课例的学习与研讨，教师明确了“素养导向”的课堂设计方向，有效提升了教学实践能力；同时也为该校语数学科积累了优质教学案例，为后续教研活动提供了参考，助力学校整体教学质量持续提升。
供稿单位：普格县螺髻山铁道兵希望学校
供稿人： 吴梅花
签发人： 黄定华
附图：
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