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认证教师 为进一步落实国家学生资助政策，提升资助工作规范化、精准化水平，10月23日下午，召陵区教育局韩建新主任带队莅临召陵镇第二中心小学，就学生资助工作开展专题调研。召陵镇中心学校孙志高老师、召陵镇二小林永生校长、学生资助办公室艾二锋老师全程陪同。
调研组一行通过听取汇报、查阅档案等方式，全面了解学校资助政策宣传、家庭经济困难学生认定、资助资金发放、档案管理等工作落实情况。
汇报中，林校长重点就本学期资助项目执行情况、重点帮扶学生个案管理以及资助政策宣传月活动开展情况作了介绍。他指出：在资助工作中，学校做到精准识别，应助尽助，老师们通过家访、大数据比对等多种方式，建立并动态更新家庭经济困难学生数据库，确保资助对象识别精准，实现从“人找政策”到“政策找人”的转变。在提供经济援助的同时，学校更注重“发展型资助”，通过开展心理健康辅导、学业帮扶、励志感恩教育等活动，将资助工作与立德树人根本任务紧密结合，助力学生全面成长成才。
随后，调研组实地考查阅了家庭经济困难学生认定、国家助学金申请与发放、校内资助、社会资助等工作的过程性材料和台账档案，并与资助工作人员进行了现场交流，详细了解资助工作的具体流程、操作规范及遇到的实际情况。
调研过程中，区教育局领导对学校学生资助工作的规范化管理、创新性举措和育人成效给予了高度肯定。他们认为，学校资助工作制度健全、程序规范、材料详实、效果显著，真正将国家的惠民政策落到了实处。同时，调研组也对下一步工作提出了宝贵的指导性意见，希望学校能继续深挖潜力，进一步强化资助政策的宣传力度，探索更多元化的资助育人模式，并加强资助资金的绩效管理，推动学校学生资助工作再上新台阶。
此次调研既是对召陵镇二小资助工作的一次全面检阅，更是一次有力的推动。学校将以此为契机，认真梳理和落实调研组的指导意见，继续坚持“公平、公正、公开”的原则，不断优化工作流程，深化资助育人内涵，努力开创学校学生资助工作高质量发展新局面，为每一位学生的健康成长和梦想启航保驾护航。
