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权威官方 为深入贯彻“双减”政策，全面提升学生的综合素养，实现“五育融合”，特以中国传统文化为契合点，南浔实验小学于1月13日开展了一二年级“走进传统文化，浔象萌娃过春节”非纸笔测评活动。
本次测评通过一系列富有趣味性和挑战性的活动，考察学生在语文、数学、道法、科学、音乐、美术、体育等学科的知识掌握和综合运用能力，同时培养学生的创新思维、实践能力和团队合作精神，让学生在欢乐的氛围中体验学习的乐趣，感受中华传统文化的魅力。
语文乐园：本次闯关测试，一年级语文分为“拼读成串”和“吟诗成花”两个关卡，二年级语文分为“新春贺词我能说”和“新春诗会我会吟”两个关卡。考查了孩子们拼音知识的掌握、字词的积累、对课文古诗的熟悉程度。
数学天地：数学来源于生活又应用于生活，一年级数学设有“图形游乐园”和“速算小达人”两个关卡。二年级数学则让孩子们做个小小当家人，小朋友们拿着自己赢得的星星作为货币去“年货铺”购买年货。
科学探索：一年级的孩子们“趣探植物世界”，对植物的名称，外观特征和生长需要的条件都能准确描述。二年级“探游春节”，设置了“探索成长”和“探索物体”两个关卡，考察了学生对自身成长变化的认识和对物体特性的了解。
艺术创想：“唱”游春节，一群可爱的小小音乐家用稚嫩的歌声演唱着春节歌曲；“写绘新春”，小朋友们手拿彩笔，兴致勃勃地在画纸上进行绘画创作。
劳动过节：“春节扫尘我能行”、“整衣敛容迎新春”、“无福临门”、“年夜饭菜我会选”、“年货垃圾我会分”一系列劳动闯关活动，孩子们在欢声笑语中享受劳动的快乐，展现运动的魅力。
这次非纸笔测试闯关活动，真正意义上实现了减“负”、提“质”、增“趣”的目的，为孩子们的小学生活留下认知性、趣味性、体验性相结合的难忘经历！学校将继续探索创新评价方式，助力学生健康成长。
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