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权威官方 春日的善琏学校书法教室内，墨香与纸韵交织，三十余对师生正凝神执笔，于横竖撇捺间勾勒传统文化与现代教育的交融画卷。作为湖笔之都的善琏学校正在依托“成长导师制”创新开展“翰墨同修”系列活动，通过制度化、常态化的师生共书实践，让书法艺术成为师生双向成长的纽带，为传统文化传承注入教育新活力。
善琏学校紧扣学校特色，打造“名师领航、师徒结对、梯队共进”的书法教育生态。当导师与学生共执一管笔、同铺一张纸时，教育的本质在墨香中升华——教师通过“示范者”到“共学者”的角色转变，重燃专业精进的热情；学生在“师者亦修”的语境中，领悟“字如其人”的修身之道。
阳光为书法教室的窗棂镀上金边，墙面上悬挂的《师生共书公约》墨迹未干：“一日一练，一字一悟，一师一生一成长。”在这里，每一滴墨汁的晕染都是教育的叙事，每一笔线条的舒展都在诉说：真正的教育，从不是单向的传授，而是师生在文化长河中的共同泅渡与彼此照亮。善琏学校以翰墨为舟，正载着新时代教育者的理想，驶向以文化人、以美育心的育人新境。
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