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权威官方 为深化落实教育部"双减"政策要求，推动传统文化与素质教育深度融合，善琏学校进一步完善"湖颖流芳"书法特色品牌，通过引入数字化书法教育平台，构建"硬笔书写规范、毛笔技法进阶、湖笔文化传承"的立体化课程体系，助力学生在"双减"背景下实现美育素养的全面提升。
2025年2月24日，湖州市南浔区善琏学校（浙江省书法示范基地学校）召开班主任会议专题部署，创新引入“写好中国字-六品堂书法进校园"项目，通过数字化书法教育平台构建午间特色课程体系，为"湖笔故里"注入新时代美育活力。
系统布局：构建"三位一体"书法育人机制
在专题部署会上，陆思华副校长宣布启动2024学年第二学期"午间30分"书法素养课堂，确立"教师培优+平台赋能+过程管理"的实施方案：
1.时段创新：每日12:00-12:30设立专属书法时段，每间教室配备 “六品堂书法”系统及技术支持，定制0.7书写笔和“每日30字”练习纸。
2.师资建设：依托六品堂教研团队开展青年教师"书法教学法"系列培训和班主任书法导师技术支持，培育校本化师资队伍
3.双线融合：采用"AI智能评测系统+教师面批指导"模式，建立班级、学生数字书法成长档案。
深度赋能：数字技术激活传统书法教学
六品堂书法平台负责人何丽丽现场演示"智慧书法课堂"创新模式：
▶ 分层课程体系：涵盖"硬笔规范书写-毛笔基础技法-湖笔文化鉴赏"三级进阶课程
▶ 沉浸式教学：运用AR技术还原历代书法名帖创作场景，同步解析运笔技法
▶ 即时反馈系统：学生通过智能书写终端实时获取结构分析、笔顺纠错等专业指导
平台硬笔双师课、单字课、软笔魏老师玩毛笔课、李六军视频训练模块，配合语音讲解和动画演示，让零基础学生也能体验书法精妙。"参与培训的语文教师王老师表示。
文化传承：校企合作培育湖笔新生代
作为"中国文房四宝特色小镇"，此次合作凸显三大创新价值：
1.产教融合：六品堂定制开发含软硬笔书法教学视频、历代名家作品的本地化数字资源库
2.家校联动：开通教师端小程序，实现"教师学习-课堂习作-作品展示"全流程可视化管理
3.文化辐射：完善"善琏学校走廊书法桌"校园体验角，计划开展各种形式书法校际联赛
陆思华副校长强调："我们要让每个孩子既能用湖笔写出工整作业，更能理解笔墨背后的文化基因。"
目前该校“湖颖流芳“书法社团多年坚持，为湖笔小镇培养了一批批的书法小能手，计划在2025年湖州湖笔文化节呈现更多形式的书法展演。这种"政策引领+科技赋能+文化扎根"的创新模式，为新时代传统文化教育提供了鲜活样本。
