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权威官方 为提升青年班主任班级管理能力，明确成长导师职责，9 月 28 日，湖师院南浔附小开展班主任工作室与成长导师工作室首次研讨活动。
活动伊始，杨恨水老师宣布 2024 学年第二学期美丽班级考核 “班级管理新秀奖” 并颁奖。此次表彰既是对优秀班主任过往工作的肯定，也为全体教师，尤其是青年教师树立榜样，激发其深耕班级管理的热情。
随后，劳婷婷副校长先后宣布 2025 学年校级导师工作室、班主任工作室的导师及班主任工作室学员名单，并为导师颁发聘书。聘书承载着学校的殷切期望，标志着该校班主任梯队建设迈出关键一步，将以导师的智慧与经验为核心，构建 “头雁领航，群雁齐飞” 的发展格局，为教师队伍注入活力。
上一学期优秀学员代表杨丹、张靖老师分享班级管理心得，她们分别介绍精细化管理方法与和学生心灵沟通的感悟，引发在场教师共鸣，营造出 “互学互鉴、共生共长” 的良好氛围。
最后，湖州市优秀德育导师沈丹妮以 “仙人掌” 小孩的转化故事为例，分享导育方法与举措，将个别经验升华为可复制的育人策略，证明用心与智慧能化教育 “难点” 为 “亮点”。
此次活动为两大工作室搭建交流平台，实现经验与智慧共享，推动育人理念融合创新，对提升学校教师整体育人水平意义重大。
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