在快节奏的现代生活中,孩子的心理健康越来越受到关注。如何倾听他们的心声?如何帮助他们应对成长中的困惑?4月2日,湖州市吴兴区第一小学邀请了八里店镇社会心理服务站与湖州市心理咨询师协会,共同举办了一场主题为“小学生心理访谈技巧”的青春健康大讲堂,吸引了众多教师、家长和心理咨询从业者的参与。
本次研讨会由湖州市心理咨询师协会副会长杨晓琴老师主讲,她结合丰富的实践经验,深入浅出地分享了如何通过科学的心理访谈技巧,走进孩子的内心世界,帮助他们健康成长。
杨晓琴老师指出,小学阶段是孩子心理发展关键期,学业压力、人际冲突、家庭变故等若未疏导,可能影响性格塑造与学习动力,甚至引发长期心理问题。心理访谈需围绕四大核心:早期发现问题、提供倾诉支持、促进家校合作、培养社会适应能力。建立信任需用开放式提问引导表达,尊重感受并避免评判。评估可借助“5轴系统”,结合专业量表精准定位问题。干预需共情支持,联动家庭、学校与机构资源,如调整教育方式、设立支持小组或转介专业帮助。杨老师强调:“每个孩子的情绪都值得被看见,心理访谈是传递温暖的桥梁。”
此次大讲堂不仅为教师、家长和从业者提供了科学系统的指导方法,更搭建起一座倾听与理解的桥梁。当专家与一线实践者携手,当校园、家庭与社会资源联动,心理访谈不再只是技术层面的对话,而成为一场唤醒共情力的成长仪式。愿更多孩子能在被看见、被理解中,学会与情绪共处,拥抱生命中的阳光与风雨——这或许正是构筑未来社会心理健康生态的温暖起点。