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权威官方 4月2日，在第18 个世界孤独症日来临之际，浔溪中学校园内掀起了一股温暖而有力量的热潮，两项意义深远的活动紧密衔接，为特殊需要儿童点亮希望之光。
校内展示栏前人头攒动，一场以孤独症为主题的书画与手抄报活动吸引了全体师生的目光。同学们用画笔描绘内心对孤独症群体的理解与关爱，五彩斑斓的画作中，有的展现了孤独症孩子眼中独特的世界，有的刻画了他们努力突破自我、尝试社交的瞬间；手抄报上精心书写的科普知识、感人故事，无声地传递着“了解、接纳、关爱孤独症儿童”的呼声。这不仅是一次艺术创作的汇聚，更是校园孤独症知识普及的生动课堂，让每一位路过的人都能驻足片刻，走进孤独症患者的隐秘角落。
这场校内宣传热度未减，学校乘势而上，外聘特殊教育专职教师杨芳来校对特殊儿童、残疾儿童进行专门辅导。课堂上，杨老师根据每个孩子的不同状况，量身定制教学方案，运用专业的行为矫正、言语训练、感觉统合等方法，助力孩子们跨越学习与生活中的重重障碍。对于孤独症孩子难以聚焦注意力、社交沟通困难的问题，教师们一对一引导，用温柔且坚定的话语、丰富的肢体语言和极具创意的互动游戏，慢慢打开他们紧闭的心门；残疾儿童在康复训练辅助器具的帮助下，在教师手把手指导下，迈出一小步又一小步艰难却珍贵的步伐。
从主题创作引发共情，到专业辅导给予实质帮扶，学校这一系列连贯动作，构建起了全方位关爱特殊群体的坚固桥梁。一方面，知识宣传让普通学生成为特殊儿童成长环境中的理解者、支持者，消除歧视与误解；另一方面，专业辅导为特殊儿童成长注入专业力量，挖掘潜能，帮助他们更好地融入校园生活，向着梦想前行。
浔溪中学以实际行动诠释着教育的温度与深度，让这个世界孤独症日的意义在校园里不断延续、升华，未来，学校还将持续拓展此类融合教育实践，为每一个孩子创造平等、包容、充满爱的成长天地。
