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权威官方 6月16日，双林庆同小学导师工作室成员围绕“学习习惯养成”主题开展导师活动和导师研讨会，潘红老师和梅文瑶老师积极发言，分享宝贵经验。
潘红老师强调习惯养成需注重时间管理与细节。她以实际案例说明，合理规划时间能极大提升学习效率。像有学生通过科学安排放学后的时间，预习、做家务、听新闻三不误，成绩稳步提高。潘老师指出，教师要从细微处着手，引导学生将好习惯转化为自觉行动。
梅文瑶老师则聚焦榜样力量与家校协同。她表示，家长是孩子的第一任老师，家长以身作则，与孩子共读，能激发孩子阅读兴趣。同时，她倡导家校紧密合作，为孩子营造良好学习氛围。
此次研讨会，两位老师的发言为学习习惯养成提供了新思路、新方法。导师工作室成员纷纷表示，将把所学运用到实际教学中，助力学生养成良好学习习惯，为未来发展筑牢根基。
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