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权威官方 近期，善琏学校“齐善路队”成为学校里一道亮丽的风景线。这支由学生自主管理、教师协同配合的放学队伍，不仅以整齐划一的队形展现了当代少年的精神风貌，更通过吟诵经典诗文、安全口号等特色活动，将传统文化与安全意识深植学生心中，为校园安全注入鲜活的文化内涵。
一、制度筑基：科学管理保障秩序
善琏学校结合学生所在年段班级和楼层特点，以班级为单位划分为多个路队，每队设正副队长一名，负责举牌领队和秩序监督。每日放学铃响后，学生需在5分钟内完成集合，由晚托班科任教师全程护送至校门口指定集散点，确保“快、静、齐”的站队标准。
路队行进中，学生需保持两路纵队、横向对齐，严禁奔跑打闹，低中高段学生依次分批离校的规则有效避免了拥堵。学校还引入“日查周评”机制，将路队表现纳入班级考核，激励师生共同维护放学秩序。
二、文化浸润：诗文与安全口号同行
“抬头挺胸，走出威风！目视前方，健康阳光！”“路虽远行则将至，事虽难做则必成！”……学校将经典诵读与安全教育深度融合，要求各班级路队在行进中齐声背诵课文诗篇，并在出校门时高呼安全口号。一年级学生以《三字经》开篇，六年级则以《少年中国说》明志，而“红灯停、绿灯行”“不追逐、靠右行”等口号则成为学生安全出行的“护身符”。这种设计不仅强化了知识记忆，更让学生在潜移默化中养成文明习惯。
三、家校共育：从校园到家庭的延伸
“齐善路队”的成效离不开家校协同。学校通过家访、告家长书等形式明确接送规则，要求家长在校外指定区域等候，避免校门口拥堵。班级路队长每日向班主任汇报途中情况，发现问题及时与家长沟通，形成“校园—路途—家庭”的全链条管理，甚至带动全家参与交通安全知识学习，真正实现了“教育一个学生，带动一个家庭”。
四、成效彰显：秩序与成长的双重收获
自“齐善路队”推行以来，善琏学校放学时段的安全隐患大幅减少，学生纪律意识显著提升。学生通过自主管理路队，培养了责任感和领导力，一定程度上也改善课堂纪律。
一支路队，承载着善琏学校对安全教育的重视，也映射出当代少年“行有规、言有礼”的精神气质。从整齐的队列到诗意的诵读，从严谨的制度到温情的守护，“齐善路队”以微小切口诠释了“以文化人、以规育人”的教育理念。未来，善琏学校将继续深化路队文化建设，让秩序与文明成为校园最生动的注脚。
