立足新课标品读新教材 ——井研县来凤小学开展新教材学习培训系列活动

付军认证教师

井研县来凤小学校新闻通讯员。

为更好地理解新教材的内容、体系、特点，推进素养导向的教学变革，井研县来凤小学从10月8日起，相继组织了一系列新教材学习培训活动。语文、数学、英语教研组通过讲座、案例分析、互动研讨等形式，深入理解新教材的内涵和要求，不断提升自己的教学水平。

10月8日，语文组全体成员共同聆听了市级参训教师雷媚的讲座。雷老师从新教材的修订背景、修订内容、变化与解读、教学建议等四个方面进行讲解，帮助老师们把握教材的修订方向及内涵和目标。在互动研讨中，大家一致认为，修订后的教材，更加巧妙地体现了它与新课标之间的呼应，也体现了教材编写和修订的良苦用心。通过研讨，教研组从识字与写字、汉语拼音、阅读教学、表达与交流、整本书阅读、跨学科学习六个方面给出了实施建议。

10月9日，数学新教材市级参训教师杨凤鸣从新教材基本框架、课时内容、教材分析、新教材使用说明和建议等方面做一一解读。市级小学数学骨干教师陈谷林则通过生动的案例为大家提供了可行性的教学建议，让在座的数学组教师充分理解了新教材的特点和优势，为今后的教学工作提供了有力的指导。

10月10日，英语教研组长杨钧瑜在英语组开展的新教材学习培训中，既有深入浅出的理论阐述，又有丰富实用的案例指导，为教师们在新学期用好新教材、提高教学能力奠定坚实基础。他指出，新教材更加注重培养学生的核心素养，强调知识与生活的紧密联系，注重学生的自主学习和探究能力的培养，遵循英语学习活动观。他的分享使老师们深刻感受到了新教材对教师提出的更高要求。

据悉，其他学科的新教材学习培训活动将相继展开。立足新课标，品读新教材。此次学习培训不仅让来凤小学的老师们更新了教学理念，更明确了教学方法。相信老师们一定会学思践行，把所学应用到实际教学中，努力提升教学质量。