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认证高级教师+ 在2024年6月13日上午的报告中，教育部教材局局长田立新就“落实国家事权，全面加强教材建设和管理”这一主题进行了深入阐述。报告不仅回顾了党中央对教材工作的高度重视，还详细分析了当前教材工作的新局面新起点，以及中小学校在教材工作中的主要职责任务。通过学习这份报告，我深受启发，对教材建设与管理的重要性有了更为深刻的认识，也对未来如何更好地履行教材工作的职责有了更清晰的思路。
一、教材工作的战略意义与责任担当
报告首先强调了党中央对教材工作的高度重视，指出教材建设是国家事权，关系到党和国家意志的贯彻、立德树人的根本任务、服务全局的发展定位以及支撑教育强国建设的战略目标。这一论述让我深刻认识到教材工作的战略意义，它不仅关系到学生的知识学习，更关系到学生的价值观形成和全面发展。作为教育工作者，我们必须深刻认识到教材工作的责任重大，要始终坚持党的领导，确保教材建设的正确方向。
二、当前教材工作的新局面新起点
报告详细分析了当前教材工作的新局面新起点，包括加强党对教材工作的全面领导、强化教材建设专业支撑力量、新教材体系的逐步形成、教材制度体系的系统构建以及教材保障体系的不断强化等方面。这些新局面新起点的出现，为教材工作的发展提供了有力保障和坚实基础。同时，也对我们提出了更高的要求，要求我们必须不断提高自身素质，适应新形势下的教材工作要求。
三、中小学校在教材工作中的主要职责任务
报告详细阐述了中小学校在教材工作中的主要职责任务，包括课程建设与管理、中小学教材管理、专题教育教材读本管理、地方课程教材管理、教辅材料管理以及课外读物进校园管理等方面。这些职责任务的明确，为我们提供了具体的工作方向和指导。在学习过程中，我深刻认识到中小学校在教材工作中的重要地位和作用，我们必须认真履行职责任务，确保教材工作的顺利开展。
四、未来教材工作的思考与展望
在学习报告的过程中，我不仅对当前教材工作的新局面新起点有了更深入的了解，也对未来教材工作的发展进行了思考和展望。我认为，未来教材工作的发展应该注重以下几个方面：一是加强党的领导，确保教材建设的正确方向；二是强化专业支撑力量，提高教材建设的科学化水平；三是完善制度体系，确保教材工作的规范有序；四是加强保障体系建设，为教材工作提供有力保障。同时，我们还需要注重教材工作的创新与发展，积极探索新的教材形式和教学方法，以适应新时代的教育需求。
通过这次学习，我深刻认识到教材建设与管理的重要性以及自身在其中的责任与使命。我将以这次学习为契机，进一步加强自身学习，提高自身素质，认真履行教材工作的职责任务。同时，我也将积极向身边的同事和领导学习请教，共同为教材工作的顺利开展贡献自己的力量。我相信，在大家的共同努力下，我们一定能够全面加强教材建设与管理，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人、建设教育强国作出新的更大贡献！
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