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权威官方 为贯彻落实《浙江省“十四五”特殊教育发展提升行动计划》精神，提升学校融合教育水平，更好地促进特殊儿童全面发展，10月16日，浔溪中学召开2025学年融合教育工作研判会议。学校相关领导、融合教育班主任、心理教师及融合教育专业教师、相关家长参与会议。
首先教务处叶亚林老师介绍了学校融合教育的基本情况，指出家长可以向学校提出自己的想法和建议，学校会尽力配合，促进孩子的进步和发展。
学校外聘的融合教育专业教师杨芳老师和家长介绍了孩子们的在校情况，每周四给孩子们进行一对一辅导，主要涵盖认知、思维、情绪等方面的提升。
李杰校长感谢在座教师对孩子们的关怀，向家长们表达学校的关心。学校从学生的个性化需求出发，在课程设置、教学方法等方面进行积极探索，为孩子们提供了温暖且有效的教育环境，保护学生成长自尊心，激发学生自主发展的动力。从学校毕业的孩子们在各个方面的成长变化都很大，老师们都是发自内心地包容和帮助他们，学校不会放弃任何一位学生。
会后家长参观了融合教育专用教室，并和杨老师进行了一对一的沟通。
此次会议的召开，不仅让“关爱每一个孩子的成长”的教育理念深入人心，也为融合教育搭建了清晰的实施框架。未来，浔溪中学将持续完善融合教育支持体系，用细致的关怀、专业的指导，创造更加公平、包容的教育环境，助力每一个孩子健康成长。
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