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聚焦质量提升,共绘育人新篇——善琏学校召开教学质量分析会暨新学期首次班主任工作例会

2025-08-29 12:32    浏览 647   分享

湖州市南浔区善琏学校 权威官方

湖州市南浔区善琏学校官方账号。

教学质量是一所学校永恒的主题,是学校生存、发展的生命线。为全面总结上学年教育教学工作,精准把脉教学质量,明确新学期班级管理方向,8月27日下午,善琏学校举行了中小学教学质量分析会暨新学期第一次班主任工作例会,全体教师参加会议。

一、 精准分析明方向,聚力提质促发展

会议首先由陆思华副校长基于数据,对上学年小学部各年级、各学科的期末测评情况进行了全面、客观、深入的分析。分析不仅关注平均分、及格率、优良率、优秀率、特优率等整体性指标,更通过纵横对比,细致剖析了各学科的优势与不足,指出了学生在知识掌握、能力运用、学习习惯等方面存在的共性与个性问题。

杨卫国副校长通过三率对比指出了初中部上学年的优秀情况和不足之处。对各班级和学科做了多角度、多层次的深度比较分析,指出学生学习情况中存在的问题。并提出三点精准实施策略:

(一)尖子生培养,打造“特优引擎”

(二)后进生转化,筑牢“合格底线”

(三)教学常规优化

二、 锚定目标启新程,精细管理抓落实

会议第二阶段聚焦新学期的班主任工作。德育处对新学期的德育工作重点及班级管理常规要求进行了部署,明确了新学期班主任工作的目标、任务和方向。

陆思华副校长在会议上强调,班主任是学生健康成长的引领者,是家校沟通的桥梁,责任重大。新学期班主任工作应着力于关注学生身心健康,加强生命安全与健康教育,密切关注学生情绪变化与心理需求,做好疏导工作。班主任要创新沟通方式,畅通沟通渠道,争取家长的理解、支持与配合,共同促进学生全面发展。

此次会议既是一次总结反思会,更是一次动员部署会。它不仅为老师们指明了新学期的教学改进方向,也为班主任工作提供了清晰的行动指南,统一了思想,凝聚了共识,为新学期工作的顺利、高效开展奠定了坚实的基础。


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