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权威官方 2025年4月18日，浔溪中学在学校报告厅召开九年级第二学期学情诊断分析会。会议由教导处方民副主任主持，校党委书记冯月忠、校长李杰、副校长姜黎明、徐辉、王毅及全体九年级教师参加。会议围绕本学期开学以来学情诊断、备考策略优化和教育教学管理展开深度研讨，凝聚共识，为冲刺中考明确方向。
数学教师施云杰作为学科代表发言。他从“落实强化基础知识”“分层设计作业选题”“培养集体思维模式”三方面提出建议，强调要立足学情，以基础题巩固薄弱环节，通过差异化作业激发学生潜力，同时借助小组合作提升学生思辨能力。英语备课组长施丽华则以学科团队建设为切入点，分享复习课经验：一是以“主题式复习”整合知识点，提升课堂效率；二是通过“一对一辅导”关注后进生学业与心理状态，缓解考前焦虑。
方民副主任结合数据，从各维度进行横向对比与纵向追踪。他提出两点要求：要关注学科薄弱的学生，做好他们的学业辅导和帮扶工作，完成基础知识的达标和巩固；对学习比较懈怠的学生，要加强教育和引导，提高课堂听课效率。徐辉副校长从年级与班级管理双线发力，他指出，在年级层面要以目标为导向，统筹教学资源，强化备课组协作；关注学生心理，开展减压活动；在班级层面要落实“全员导师制”，科任教师协同班主任严抓行为规范，深化家校沟通，形成育人合力。姜黎明副校长传达了区教育局关于中考备考的会议精神，并强调教师们应用好数据，优化复习课设计。
李杰校长在讲话中提出“三个坚持”：坚持班级管理为先，营造积极向上的班风学风；坚持精准教学策略，聚焦临界生薄弱学科提分空间；坚守教育初心，在冲刺阶段更需以耐心与智慧护航学生成长。冯月忠书记作总结发言。他要求全体教师，不仅要关注数据，从横向对比中找差距、寻对策，实施“一生一策”精准服务，还要通过励志活动激发学生内驱力。
本次会议通过数据把脉、策略优化和管理部署，为冲刺阶段备考注入强心剂。全体九年级教师表示，将以更饱满的热情、更科学的方法投入工作，助力2025届学子圆梦中考。
