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认证教师 为深化教师交流机制，促进教育优质均衡发展，2025年6月5日下午，井研县来凤小学召开交流轮岗教师座谈会。来自井研县集益小学、马踏小学、黄钵小学等6所学校的9名轮岗教师与学校领导班子共同参会，分享轮岗经验，共绘教育蓝图。会议由副校长胡朝洲主持。
肯定成绩：轮岗教师展现担当与风采
座谈会上，党支部副书记李永忠代表学校对轮岗教师的敬业奉献致以诚挚感谢。分管安全的李书记特别提到，轮岗教师将原校安全管理经验与来凤小学实际相结合，在应急演练、家校协同中提出多项优化建议，筑牢了校园安全防线。
德育副校长鄢婕妤以“三个感动”点赞轮岗教师的付出：感动于他们以“严慈相济”的班级管理赢得学生爱戴，感动于在校园艺术节、科技活动中全程参与的投入，更感动于主动结对帮扶青年教师的责任担当。教学副校长胡朝洲指出，教师们以“主人翁”姿态融入来凤小学，在示范课展示中展现精湛技艺，在课后服务中创新形式，在作业分层设计中体现因材施教理念，“真正实现了优质教育资源的流动与共享”。
共话成长：双向奔赴的教育暖流
自由发言环节，轮岗教师深情回顾在来凤小学的点滴成长。石牛小学的刘慧琼老师感慨：“从‘客人’到‘家人’，学科组毫无保留的集体备课让我快速适应；孩子们课后的一个拥抱，更让我体会到教育的温度。”集益小学雷燕老师分享道：“跨校交流打破了教学定式，来凤小学‘问题导学’课堂模式让我深受启发，今后将把这份收获带回原校实践。”
与会教师一致认为，轮岗既是挑战更是机遇——通过跨校教研、资源共享，既拓宽了教育视野，也推动了个人专业能力的“二次成长”。
展望未来：凝聚合力再启新程
支部书记、校长吴剑锋总结强调，交流轮岗是教育均衡的“活水工程”，更是教师成长的“高速路”。他寄语全体教师：“教育是‘爱’的接力，希望你们继续以‘来凤小学人’的担当，做教育改革的实践者、学生成长的引路人。学校将搭建更多平台，让每一份教育智慧都能发光发热。”
座谈会在热烈的掌声中圆满结束。据悉，来凤小学将持续优化轮岗教师保障机制，通过“青蓝工程”“跨校联合教研”等举措，推动交流成果转化为教育高质量发展的强劲动力，为打造“学在井研”品牌贡献更多力量。
