学习是最美的遇见,成长是最美的风景。教研活动是老师最好的成长平台之一。为了追寻更美的教育风景,为了心中那份教学热忱,为深入贯彻睢宁县李集镇中心小学乡村教师工作站的建设方针,进一步强化乡村科学教师之间的教学互动与经验分享,李欣乡村小学科学工作室于10月17日送课下乡活动中在李集镇轴山小学成功举办科学集中研讨活动。
在五年级的《地球的结构》这节科学课中,曹老师教态自然大方,教学过程井然有序,过度自然,能够完美的把控课堂节奏,引导学生突破本节课的重难点。
动手用橡皮泥制作地球的结构的环节,在各小组之间引发了积极参与的热潮,在结束时仍有学生感到意犹未尽。
听课教师积极听课、认真学习,对自己的课堂教学进行比较、印证,进行着思想的碰撞与融合。
课程结束了,但学习没有结束。课后科学教师们及时评课,各抒己见,集思广益,对课堂中的亮点给予充分的肯定,也指出了不足之处。学其所长,研有所得,营造出浓烈的教研氛围。
水本无华,相撞而生涟漪;石本无火,相击而生灵光。心灵的碰撞,灵感的生发,即是教研的意义所在。相信在以后的教研活动中,会涌现出更多的精彩课堂,激起更多智慧的火花。我们深研促优,用心用情托举孩子们美好的明天!
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